ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………....... 6
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ …………………………………………......... 21
1.1 Расстройства аутистического спектра – от исторического
до современного взгляда на проблему …………………............................. 22
1.1.1 Историческое формирование взглядов на аутизм …………............. 22
1.1.2 Эпидемиология расстройств аутистического спектра …………….. 28
1.1.3 Современные аспекты факторов риска, этиологии и патогенеза
расстройств аутистического спектра ……………....................................... 35
1.1.4 Современные методы диагностики расстройств
аутистического спектра.................................................................................. 47
1.2 Основной подход к лечению и перспективные направления
реабилитации пациентов с расстройствами аутистического спектра........ 53
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ……………….…....... 69
2.1 Методология работы и материал исследования..................……….….. 69
2.2 Методы исследования ...…..……………………………………...…..… 71
2.3 Статистические методы обработки результатов.................................... 76
2.4 Методы санаторно-курортного лечения детей
с расстройствами аутистического спектра .................................................... 78
ГЛАВА 3. КЛИНИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА, ОЦЕНКА ФАКТОРОВ
РИСКА РАЗВИТИЯ РАССТРОЙСТВ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА............. 83
ГЛАВА 4. КЛИНИКО-БИОХИМИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
У ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА …............ 102
4.1 Характеристика уровня нейротрансмиттеров
(нейромедиаторов, нейромодуляторов) у детей
с расстройствами аутистического спектра ………......................................... 102
4.1.1 Оценка содержания серотонина у детей с расстройствами
3
аутистического спектра.....…...................................................................... 102
4.1.2 Оценка содержания гамма-аминомасляной кислоты у детей
с расстройствами аутистического спектра ………................................... 109
4.1.3 Оценка содержания β-эндорфина у детей
с расстройствами аутистического спектра ............................................... 117
4.1.4 Оценка содержания окситоцина у детей
с расстройствами аутистического спектра................................................ 124
4.2 Характеристика уровня нейротрофинов у детей
с расстройствами аутистического спектра................................................ 130
4.2.1 Оценка содержания фактора роста нервов у детей
с расстройствами аутистического спектра................................................ 130
4.2.2 Оценка содержания фактора роста головного мозга у детей
с расстройствами аутистического спектра................................................ 137
4.3 Характеристика уровня белков теплового шока у детей
с расстройствами аутистического спектра................................................ 143
4.3.1 Оценка содержания шаперона Hsp27 у детей
с расстройствами аутистического спектра................................................ 143
4.3.2 Оценка содержания шаперона Hsp70 у детей
с расстройствами аутистического спектра................................................ 150
4.4 Оценка содержания белка S100B у детей
с расстройствами аутистического спектра................................................ 157
4.5 Состояние клинико-лабораторных особенностей у детей
с расстройствами аутистического спектра, находившихся
на санаторно-курортном лечении…………............................................... 164
ГЛАВА 5. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЛЕЧЕБНЫХ КОМПЛЕКСОВ
И ОБОСНОВАНИЕ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ПОДХОДА
САНАТОРНО-КУРОРТНОГО ЛЕЧЕНИЯ ДЕТЕЙ
С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА…………………… 176
4
5.1 Оценка эффективности базисного санаторно-курортного лечения
у детей с расстройствами аутистического спектра ………….................... 176
5.2 Эффективность комплексного санаторно-курортного лечения
с применением бальнеотерапии у детей
с расстройствами аутистического спектра …………….............................. 185
5.2.1 Оценка эффективности применения йодобромных ванн у детей
с расстройствами аутистического спектра .................................................. 185
5.2.2 Оценка эффективности применения бишофитовых ванн у детей
с расстройствами аутистического спектра .................................................. 195
5.3 Эффективность комплексного санаторно-курортного
лечения с применением гидрокинезотерапии
у детей с расстройствами аутистического спектра...................................... 205
5.3.1 Оценка эффективности лечебного плавания у детей
с расстройствами аутистического спектра .................................................. 205
5.3.2 Оценка эффективности лечебного плавания с элементами
погружений и заныривания у детей с расстройствами
аутистического спектра ……………………………………………………. 214
5.4 Оценка эффективности иппотерапии у детей
с расстройствами аутистического спектра ...................................................224
5.5 Оценка отдаленных клинических результатов
санаторно-курортного лечения с применением
проведенных комплексов лечения................................................................. 234
5.6 Характеристика эффективности санаторно-курортного лечения
с применением бальнеотерапии, гидрокинезотерапии и иппотерапии
у детей с расстройствами аутистического спектра....................................... 237
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………..................... 246
ВЫВОДЫ ................................................................................................................... 292
РЕКОМЕНДАЦИИ ............................................................................................…... 297
5
ПЕРСПЕКТИВЫ ДАЛЬНЕЙШЕЙ РАЗРАБОТКИ ТЕМЫ
ИССЛЕДОВАНИЯ ................................................................................................. 301
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ И УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ ......................... 302
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ....................................................................................... 304
