ВВЕДЕНИЕ............................................................................................................ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОПОСТАВИТЕЛЬНОГО
АНАЛИЗА РУССКОЙ И КИТАЙСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУР........................ 13
1.1. Когнитивная лингвистика и лингвокультурология как
методологическая база изучения ментальных структур....................................13
1.2. Проблема изучения образов и концептов в лингвистических
исследованиях..................................................................................................... 22
1.3. Семья как объект изучения гуманитарных наук...................................... 36
Выводы по главе 1............................................................................................... 54
ГЛАВА 2. КОНЦЕПТОСФЕРА СЕМЬЯ /^ В ЯЗЫКОВОМ СОЗНАНИИ
НОСИТЕЛЕЙ РУССКОЙ И КИТАЙСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУР.................. 56
2.1. СЕМЬЯ /^: объем лексикографической информации............................ 56
2.2. Термины родства как средства лексической объективации
концептосферы СЕМЬЯ /^ в русском и китайском языках.......................... 63
2.3. Результаты ассоциативных экспериментов. Когнитивная интерпретация
результатов вербализации концептосферы СЕМЬЯ /^................................ 74
2.4. Результаты лексико-семантических экспериментов «Семья есть
семья»....................................................................................................................88
Выводы по главе 2................................................................................................97
ГЛАВА 3. РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ КОНЦЕПТОСФЕРЫ СЕМЬЯ /^ В РУССКИХ
И КИТАЙСКИХ ПАРЕМИЯХ...........................................................................100
3.1. Концептосфера СЕМЬЯ в русской паремике.......................................... 104
3.2. Концептосфера ^ в китайских паремиях................................................ 124
3.3. Универсальные и культурно-специфические характеристики
концептосферы СЕМЬЯ / Ж в исследуемых лингвокультурах......................146
Выводы по главе 3...............................................................................................154
ЗАКЛЮЧЕНИЕ...................................................................................................156
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.................................................................................. 160
