ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ КАРЛА ЧЕРНИ КАК ИСТОЧНИК РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ ИГРЫ НА ФОРТЕПИАНО В МУЗЫКАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ КИТАЯ

Специальность: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (искусство и культура, уровни среднего профессионального и высшего образования) (педагогические науки) ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата педагогических наук

Автор
ЛИ ЧЖЭНЬЮЙ
Год
2024
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации

ВВЕДЕНИЕ………………………………….......………………………………4
ГЛАВА I. КАРЛ ЧЕРНИ — КОМПОЗИТОР И ПЕДАГОГ СВОЕГО
ВРЕМЕНИ…………………………………………………………………………….20
1.1. Композиторское творчество К. Черни……………………………………20
1.2. Педагогическая деятельность К. Черни в контексте мировых
фортепианных школ…………………………………………………………………...23
1.3. Методическое наследие К. Черни…………………………………………31
Выводы к главе I…………………………………...…………………………...39
ГЛАВА II. ПРОИЗВЕДЕНИЯ К. ЧЕРНИ В ФОРТЕПИАННОМ
КЛАССЕ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ СОВРЕМЕННОГО КИТАЯ……………40
2.1. Задачи фортепианной педагогики Китая на современном этапе
в контексте классических и современных исследований…………………...………40
2.2. Реализация методических принципов К. Черни в развитии технических
и художественных способностей пианиста на примере циклов этюдов К. Черни
ор. 849, ор. 299, ор. 740 ……………………………………………..……………….51
2.3. Неизвестные произведения К. Черни в качестве художественного
материала в подготовке пианистов в музыкально-педагогических вузах Китая:
К. Черни. Две блестящие сонатины для фортепиано в 4 руки, ор. 50; К. Черни.
Вариации на русскую тему ор. 206; К. Черни. Большая соната f-moll, ор. 57…...102
Выводы к главе II……………………………………………………………...118
3
ГЛАВА III. СОДЕРЖАНИЕ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ
РАБОТЫ ПО ВНЕДРЕНИЮ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ К. ЧЕРНИ
В ФОРТЕПИАННОМ КЛАССЕ МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ
ВУЗОВ В КИТАЕ……………………………………………………………………121
3.1. Основная идея педагогического эксперимента…………………………121
3.2. Констатирующий этап эксперимента……………………………………124
3.3. Формирующий этап эксперимента……………………………………....132
3.4. Заключительный этап педагогического эксперимента…………………145
Выводы к главе III……………..………………………………………………152
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………155
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………..158
ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………...198
Приложение А. Таблица 4. Результаты анкетирования экспериментальной
группы студентов (группа «А»), отражающие уровень владения фортепиано….198
Приложение Б (справочное). Черни К. Две блестящие сонатины для
фортепиано в 4 руки, ор. 50………………………………………………………….203
Приложение В (справочное). Черни К. Вариации на русскую тему
ор. 206 ………………………………………………………………………… 241
Приложение Г (справочное). Черни К. Соната для фортепиано f-moll,
ор. 57………………………………………………………………………… 252
Приложение Д (справочное). LiYinghai. Selected Works for Piano = Ли Инхай.
Цикл пьес для фортепиано «Акробатические зарисовки………………………….285
Приложение Д 1 — Пьеса № 1 «Игра в кунчжу»…………………………….286
Приложение Д 2 — Пьеса № 2 «Туго натянутый канат»…………………….287
Приложение Д 3 — Пьеса № 3 «Игра с тарелками»………………………….288
Приложение Д 4 — Пьеса № 4 «Игра с мячом»……………………………...289
Приложение Д 5 — Пьеса № 5 «Волан ногами»………………………….......290

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Литке Марианна Викторовна
Количество страниц
184
Год
2024
99 000 UZS
Автор
Лукманов Владислав Рамильевич
Количество страниц
129
Год
2024
99 000 UZS
Автор
ЛУКЬЯНОВ Валерий Владимирович
Количество страниц
146
Год
2024
99 000 UZS
Автор
Лутфуллина Гульнара Рамилевна
Количество страниц
207
Год
2024
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3