Оглавление
Введение ........................................................................................................................... 5
Глава 1. Теоретические предпосылки формирования проектной культуры в
профессиональном образовании .................................................................................. 15
1.1 Проектная культура в системе профессионального образования ...................... 15
1.2 Образовательная деятельность как процесс формирования проектной
культуры обучающихся в профессиональном образовании ..................................... 30
1.3 Условия формирования проектной культуры обучающихся менеджеров
спортивной индустрии .................................................................................................. 40
Заключение по первой главе ........................................................................................ 56
Глава 2. Методы и организация исследования ........................................................... 59
2.1 Методы исследования ............................................................................................. 59
2.2 Организация исследования .................................................................................... 70
Глава 3. Разработка структурно-содержательной модели и диагностика уровня
проектной культуры обучающихся менеджеров спортивной индустрии в
профессиональном образовании .................................................................................. 73
3.1 Выявление профессиональных ценностей менеджера спортивной индустрии:
экспертная оценка ......................................................................................................... 73
3.2 Модель формирования проектной культуры менеджеров спортивной
индустрии в профессиональном образовании ............................................................ 81
3.3 Диагностика уровня сформированности компонентов проектной культуры
обучающихся менеджеров спортивной индустрии в профессиональном
образовании .................................................................................................................... 95
Заключение по третьей главе ....................................................................................... 99
Глава 4. Опытно-экспериментальное исследование формирования проектной
культуры менеджеров спортивной индустрии в профессиональном
образовании…………………………………………………………………………..102
4.1 Реализация организационно-педагогических условий учебной
деятельности…………………………………………………………………………103
3
4.2 Реализация организационно-педагогических условий внеучебной
деятельности…………………………………………………………………………123
4.3 Формирование личностной проектной культуры в экспериментальной
группе…………………………………………………………………………………132
4.4 Оценка сформированности компонентов проектной культуры
экспериментальной группы ........................................................................................ 138
4.5 Сравнительный анализ формирования проектной культуры обучающихся
менеджеров спортивной индустрии в профессиональном образовании ............... 143
4.6 Факторный анализ проектной культуры менеджеров спортивной индустрии в
профессиональном образовании ................................................................................ 147
Заключение по четвертой главе ................................................................................. 155
Заключение …………………………………………………………………………..158
Практические рекомендации...................................................................................... 161
Список литературы ..................................................................................................... 166
Список табличного и иллюстрированного материала ............................................ 193
Приложение А Анкета обучающихся (Определение уровня культуры проектной
деятельности)………………………………………………………………………..196
Приложение Б Анкета экспертов (Определение профессиональных ценностей при
реализации проектной деятельности) ....................................................................... 199
Приложение В Матрица рангов экспертной оценки профессиональных
ценностей……………………………………………………………………………..201
Приложение Г Анкета обучающихся (Определение профессиональных ценностей
при реализации проектной деятельности) ................................................................ 203
Приложение Д Анкета обучающихся (Диагностика стимулов в обучении) ........ 205
Приложение Е Бланк для критериальной оценки экспертами тестового
измерительного материала ......................................................................................... 206
Приложение Ж Тестовый измерительный материал промежуточного контроля
знаний обучающихся .................................................................................................. 207
Приложение З Анкета обучающихся (Диагностика учебной мотивации
обучающихся (А.А. Реан и В.А.Якунин, модификация Н.Ц.Бадмаевой) ............. 209
4
Приложение И Бланк для экспертной оценки проекта обучающегося ................. 211
Приложение К Матрица рангов экспертной оценки разработанного
маркетингового проекта обучающихся..................................................................... 212
Приложение Л Анкета обучающихся (Самооценка формирования проектной
культуры личности обучающегося) .......................................................................... 214
Приложение М Протокол фиксации результатов внеучебной деятельности ....... 215
Приложение Н Корреляционная матрица (данные после педагогического
эксперимента) .............................................................................................................. 216
Приложение О Акт внедрения ................................................................................... 217
