ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………… 3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИССЛЕДОВАНИЙ,
ПОСВЯЩЕННЫХ ФЕНОМЕНАМ УСТАНОВКИ И ОШИБОЧНОГО
ПОВЕДЕНИЯ …………………………………………………………… 14
1.1. История изучения и общая характеристика ошибок и
установочных явлений ................................................................................ 14
1.2. Анализ современных исследований ошибочного поведения в
различных отраслях науки ………………………………………………. 19
1.3. Анализ современных исследований, посвященных установочным
явлениям ……………………………………………………………………
37
1.4. Обоснование модели склонности к совершению ошибок на основе
схемы индивидуальной деятельности А.Н. Леонтьева, дополненной
установками трех уровней организации ……………………………… 51
Глава 2. ОРГАНИЗАЦИЯ, МЕТОДЫ И МЕТОДИКИ
ИССЛЕДОВАНИЯ ……………………………………………………… 62
2.1. Цель и задачи исследования………………………………………… 62
2.2. Организация исследования………………………. ………………….. 62
2.3. Методы и методики эмпирического исследования………………… 63
2.4. Описание эксперимента по проверке эффективности тренинга по
коррекции склонности к ошибочному поведению …………………… 69
Глава 3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СКЛОННОСТИ К
ОШИБОЧНОМУ ПОВЕДЕНИЮ КАК ПРОЯВЛЕНИЮ
УСТАНОВОЧНОЙ РЕГУЛЯЦИИ ……………………………………… 71
3.1. Разработка и валидизация опросника склонности к совершению
ошибок …………………………………………………………………… 71
3.2. Личностные характеристики респондентов, склонных к
совершению ошибок …………………………………………………… 89
3.3. Оценка эффективности тренинга по снижению склонности к
совершению ошибок ……………………………………………………… 131
ОБСУЖДЕНИЕ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ …………………… 135
ВЫВОДЫ ………………………………………………………………. 146
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………… 149
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………. 152
ПРИЛОЖЕНИЕ …………………………………………………………... 171
