Введение5
Глава 1Теоретико-методологические основы изучения жизнеспособности человека17
1.1Изучение феномена жизнеспособности в зарубежной и российской психологии17
1.2Исследования возрастных различий жизнеспособности человека в зарубежной и российской психологии30
1.3Возрастная периодизация и задачи развития, и их взаимосвязь с жизнеспособностью человека38
1.4Теоретические подходы к изучению жизнеспособности человека54
1.4.1Системно-субъектный подход к жизнеспособности в российской психологии55
1.4.2Социокультурный (экологический) подход Ю. Бронфенбреннера59
Заключение по Главе 165
Глава 2Теоретические аспекты изучения жизнеспособности человека69
2.1Жизнеспособности человека, как открытая динамическая система69
2.2Уровневая структура индивидуальной жизнеспособности человека и ее компонентный состав74
2.3Разноуровневые компоненты индивидуальной жизнеспособности человека и их развитие в онтогенезе80
2.3.1Темперамент, как компонент жизнеспособности80
2.3.2Саморегуляция как компонент жизнеспособности и ее формирование в онтогенезе87
2.3.3Контроль поведения как психологический индивидуальный ресурс жизнеспособности человека и его формирование в онтогенезе97
2.3.4Эмоциональный интеллект и эмоциональная регуляция, как компоненты контроля поведения и их развитие в онтогенезе103
2.3.5Психологические защиты и совладающее поведение как комплекс механизмов саморегуляции и их формирование в онтогенезе110
2.4.Вклад семьи и общества в жизнеспособность человека122
2.4.1Семья как фактор жизнеспособность человека125
2.4.2.Макросоциальные факторы жизнеспособности человека130
Заключение по Главе 2135
Глава 3Научно-методические основы изучения жизнеспособности человека142
3.1Подходы, стратегии и методы исследования жизнеспособности человека142
3.2Организация и программа эмпирических исследований, серии исследования, эмпирическая база исследования, характеристики выборки157
Глава 4Эмпирическое исследование возрастной динамики уровня развития жизнеспособности175
Глава 5Исследование жизнеспособности и особенностей ее формирования в разных средовых условиях у юношей и девушек 15-17 лет184
Глава 6Сравнительное исследование обусловленности жизнеспособности человека особенностями его темперамента, контроля поведения и средовых факторов в разных возрастных группах214
Глава 7.Теоретико-методологическая концепция возрастных различий жизнеспособности человека251
7.1Содержание теоретико-методологической концепции возрастных различий жизнеспособности человека252
7.2Эмпирическая верификация теоретико-методологической концепции возрастных различий жизнеспособности человека256
7.3Практическое применение теоретико-методологической концепции возрастных различий жизнеспособности человека260
Заключение по диссертации265
Выводы по диссертации266
Список литературы269
