ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………................... 4
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
ФОРМИРОВАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЙ
КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ-ДИЗАЙНЕРОВ В
ВУЗЕ………………………………………………………………………… 16
1.1. Истоки и основные подходы к формированию художественноэстетической культуры дизайнера…………………………………………... 16
1.2. Сущность, содержание и особенности проявления
художественно-эстетической культуры дизайнера ………………………... 33
1.3. Живопись как средство формирования художественноэстетической культуры дизайнера………………………………………….. 41
1.4. Модель формирования художественно-эстетической культуры
студентов-дизайнеров средствами живописи и технология её реализации 52
Выводы по первой главе……………………………………………… 66
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА
ТЕХНОЛОГИИ РЕАЛИЗАЦИИ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ
ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВДИЗАЙНЕРОВ В ВУЗЕ СРЕДСТВАМИ
ЖИВОПИСИ………………………………………………………………… 69
2.1. Организация опытно-экспериментальной проверки технологии
модели формирования художественно-эстетической культуры студентовдизайнеров в вузе средствами живописи……………………… 69
2.2. Реализация технологии модели формирования художественноэстетической культуры студентов-дизайнеров в вузе средствами
живописи………………………………………………………………………... 78
2.3. Результаты реализации технологии модели формирования
художественно-эстетической культуры студентов-дизайнеров в вузе
3
средствами живописи ……………………………………………………….. 94
2.4. Перспективы совершенствования формирования
художественно-эстетической культуры дизайнеров средствами
живописи……………………………………………………………………… 108
Выводы по второй главе……………………………………………… 113
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………… 115
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………...... 120
ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………… 153
ПРИЛОЖЕНИЕ А – Рабочий план обучающего семинара для
профессорско-преподавательского состава…………………...........................
ПРИЛОЖЕНИЕ Б – Мероприятия внеучебной деятельности по
реализации технологии модели формирования художественноэстетической культуры студентов-дизайнеров средствами живописи……...
153
154
