ВВЕДЕНИЕ...................................................................................................................... 6
ГЛАВА 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР......................................................................... 15
1.1 Особенности формирования эмоционального восприятия в ходе
филогенеза .................................................................................................................. 15
1.1.1 Филогенез эмоционального восприятия в разных модальностях............. 17
1.1.2 Формирование структур мозга, обрабатывающих эмоционально
значимые стимулы в ходе филогенеза.................................................................. 19
1.2 Развитие эмоционального восприятия в ходе онтоненеза............................... 23
1.2.1 Восприятие эмоционально значимых стимулов в тактильной
модальности............................................................................................................. 24
1.2.2 Восприятие эмоционально значимых звуков.............................................. 25
1.2.3 Восприятие интонаций и речевой просодики............................................. 26
1.2.4 Восприятие эмоционально значимых изображений .................................. 28
1.3 Возрастные особенности восприятия эмоционально значимых стимулов.... 29
1.4 Возрастные особенности энцефалограммы....................................................... 31
1.5 Особенности энцефалограммы в норме и при патологии ............................... 32
1.5.1 Изменения на ЭЭГ при ЧМТ средней тяжести........................................... 32
1.5.2 Изменения ЭЭГ у пациентов в коме вследствие тяжелой ЧМТ ............... 33
1.5.3 ЭЭГ при острой и хронической ишемии головного мозга ........................ 34
1.5.4 ЭЭГ при расстройстве аутистического спектра (РАС).............................. 35
1.5.5 Изменения на ЭЭГ у пациентов с шизофренией. ....................................... 36
1.6 Изменения ЭЭГ при восприятии эмоционально значимых стимулов ........... 36
1.7 Восприятие эмоционально значимых стимулов в норме и при патологии ... 38
1.7.1 Особенности восприятия эмоционально значимых стимулов в
различных модальностях при патологии.............................................................. 38
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ.................................... 48
3
2.1 Материал исследования....................................................................................... 48
2.2 Стимуляция........................................................................................................... 58
2.3 Регистрация ЭЭГ.................................................................................................. 63
2.4 Анализ данных ..................................................................................................... 64
ГЛАВА 3. ФОРМИРОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ ПРИ
ВЗРОСЛЕНИИ РЕБЕНКА И ЕГО ДИНАМИКА В ПРОЦЕССЕ СТАРЕНИЯ ...... 74
3.1 Исследование эмоционального восприятия в слуховой модальности у
детей, взрослых и пожилых ...................................................................................... 74
3.2 Исследование эмоционального восприятия в зрительной модальности у
детей и взрослых ........................................................................................................ 83
3.3 Исследование эмоционального восприятия в слуховой модальности у
детей и взрослых ........................................................................................................ 88
3.4 Исследование эмоционального восприятия в тактильной модальности у
дошкольников, школьников и взрослых здоровых добровольцев........................ 94
3.5 Исследование эмоционального восприятия в тактильной, зрительной и
слуховой модальности у детей и взрослых в зависимости от социальной и
эмоциональной значимости стимулов ................................................................... 100
3.7 Обсуждение ........................................................................................................ 107
ГЛАВА 4. НАРУШЕНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ В БОЛЕЕ
ДРЕВНИХ И БОЛЕЕ СОВРЕМЕННЫХ МОДАЛЬНОСТЯХ В ЗАВИСИМОСТИ
ОТ ТЯЖЕСТИ ПСИХИЧЕСКОЙ И НЕВРОЛОГИЧЕСКОЙ ПАТОЛОГИИ....... 109
4.1 Исследование эмоционального восприятия в разных модальностях у
созависимых субъектов ........................................................................................... 110
4.2 Исследование эмоционального восприятия в тактильной и слуховой
модальностях у пациентов с шизофренией........................................................... 119
4.3 Исследование мультимодального восприятия в зрительной и слуховой
модальностях у пациентов с шизофренией........................................................... 127
4.4 Исследование эмоционального восприятия в слуховой модальности у
пациентов с хронической и острой ишемией мозга ............................................. 139
4
4.5 Исследование эмоционального восприятия в слуховой и тактильной
модальностях у детей с РАС................................................................................... 146
4.6 Исследование эмоционального восприятия в слуховой и тактильной
модальностях у пациентов с угнетением сознания вследствие ЧМТ................. 175
4.7 Обсуждение ........................................................................................................ 183
ГЛАВА 5. ОБРАТНАЯ ЗАВИСИМОСТЬ ФОРМИРОВАНИЯ
ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ В ИНДИВИДУАЛЬНОМ ОНТОГЕНЕЗЕ
И ЕГО НАРУШЕНИЯ У ПАЦИЕНТОВ С УГНЕТЕНИЕМ СОЗНАНИЯ
ВСЛЕДСТВИЕ ЧМТ................................................................................................... 196
5.1 Исследование эмоционального восприятия у детей, взрослых и
пациентов с глубоким угнетением сознания в тактильной и слуховой
модальностях ............................................................................................................ 196
5.2 Обсуждение ........................................................................................................ 203
ГЛАВА 6. ФИЗИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЭМОЦИОНАЛЬНО
ЗНАЧИМЫХ СТИМУЛОВ И ИХ СВЯЗЬ С ВОСПРИЯТИЕМ............................. 206
6.1 Восприятие физических характеристик эмоционально значимых
звуковых стимулов у пациентов с угнетением сознания вследствие ЧМТ ....... 206
6.2 Исследование восприятия физических характеристик эмоционально
значимых тактильных стимулов у пациентов с угнетением сознания
вследствие ЧМТ ....................................................................................................... 224
6.3 Восприятие физических характеристик эмоционально значимых
тактильных стимулов у взрослых с РАС............................................................... 230
6.4 Восприятие физических характеристик эмоционально значимых
тактильных стимулов у субъектов с РАС.............................................................. 241
6.5 Обсуждение ........................................................................................................ 249
ГЛАВА 7. ПОКАЗАТЕЛИ ЭЭГ, ОТРАЖАЮЩИЕ НАРУШЕНИЕ
ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ ПРИ ПАТОЛОГИИ ................................ 253
7.1 Восприятие эмоциональных звуков у пациентов с угнетением сознания ... 253
5
7.2 Атипичные изменения ЭЭГ при восприятии эмоциональных звуков у
пациентов с хронической и острой ишемией головного мозга........................... 264
7.3 Исследование изменений ЭЭГ у пациентов с шизофренией при
восприятии эмоционально значимых звуков ........................................................ 270
7.4 Исследование показателей ЭЭГ у субъектов с РАС при восприятии
тактильной и звуковой стимуляции ....................................................................... 272
7.5 Исследование показателей ЭЭГ у субъектов с РАС при восприятии
невербальных звуков, интонаций и музыкальных фрагментов .......................... 277
7.6 Обсуждение ........................................................................................................ 282
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ........................................................................................................... 286
ВЫВОДЫ..................................................................................................................... 289
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ..................................................................... 291
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ........................................................................................... 293
ПРИЛОЖЕНИЕ ........................................................................................................... 341
СПИСОК СТАТЕЙ ПО ТЕМЕ ДИССЕРТАЦИИ................................................... 350
