Введение…………………………………………………………………….....….3
Глава 1. Теоретический анализ проблемы жизнестойкости курсантов на этапе социализации в военном вузе .............................................................................. 18
1.1. Особенности социализации курсантов в процессе обучения в военном вузе .......................................................................................................................... 18
1.2. Анализ социально-психологических исследований жизнестойкости и ее факторов ................................................................................................................. 24
1.3. Социально-психологический подход к изучению жизнестойкости курсантов военного института ............................................................................. 31
1.4. Структура жизнестойкости курсантов и её связь с личностными характеристиками .................................................................................................. 42
Выводы по первой главе ....................................................................................... 56
Глава 2. Эмпирическое исследование социально-психологических и индивидуально-психологических факторов жизнестойкости курсантов на этапе социализации в военном вузе .................................................................... 57
2.1. Организация и методические основы эмпирического исследования ....... 57
2.2. Показатели жизнестойкости курсантов в разные периоды социализации в военном вузе .......................................................................................................... 69
2.3. Взаимосвязи показателей жизнестойкости и социально-психологических и индивидуально-психологических качеств курсантов .................................... 72
2.4. Социально-психологические и индивидуально-психологические факторы жизнестойкости курсантов в разные периоды социализации в военном вузе..........................................................................................................................85
2.5. Рекомендации для курсантов военного института по повышению уровня жизнестойкости, а также для командного состава и педагогов военного института по формированию и укреплению жизнестойкости курсантов ....... 96
Выводы по второй главе ..................................................................................... 100
Заключение .......................................................................................................... 101
Список литературы ............................................................................................. 109
Приложение 1 ...................................................................................................... 136
Описательные статистики по «Тесту жизнестойкости Мадди» ..................... 136
Приложение 2 ...................................................................................................... 137
Описательные статистики по тесту «Индекс жизненной удовлетворенности (ИЖУ)» в адаптации Н.В. Паниной (опросник общего психологического состояния человека) ............................................................................................ 137
Приложение 3 ...................................................................................................... 138
Корреляционный анализ уровня, показателей и компонентов жизнестойкости курсантов военного вуза ..................................................................................... 138
