СОДЕРЖАНИЕ
Введение.……………………………………………………………………………….…….…..6
Глава 1. Исторический обзор формирования российской реставрации XIX – первой
половины ХХ вв.…………………..……………………………………………....………………...15
1.1 Формирование методологических подходов к реставрации объектов архитектуры в
России………………………………………..……………………………………...…………...…….15
1.1.1 Историко-культурные предпосылки возникновения отечественной реставрации в
ХVIII в…………………………………….…………………………………………..…………….…19
1.1.2 Влияние общественных организаций на развитие реставрационной науки ХIХ
в………………………………………………………………………………………………………...21
1.1.3 Становление научной реставрации в конце ХIХ в. в контексте формирования
интереса к отечественной культуре………………………..………………………………………...26
1.2 Роль законодательных актов в становлении реставрации в дореволюционной России на
рубеже ХIХ - ХХ вв……………………………………………………………………………...........28
1.3 Обзор российской и европейской реставрационной практики…………………...……..31
1.3.1
Становление видов и методов реставрации в ХIХ – начала ХХ
вв……………………………………………………………………………………………….….…...33
1.3.2
Основоположники
реставрации
в
России
ХIХ – начала ХХ
вв………………………………………………………………………………………….……….…...41
1.4 Законодательная политика советского государства в 1917 - 1930-е гг. Роль европейских
законодательных
актов
и
их
влияние
на
отечественную
реставрацию……………………………………………………………………….…………….….....47
1.5 Обзор реставрационной практики в период становления РСФСР. Трансформация
идеологического подхода к сохранению наследия в первые десятилетия советской власти (1917 - 1930-е гг.)……………………….………………………………………………………………..…..50
1.6 Предпосылки формирования архитектурных реставрационных школ. Идеологические
лидеры реставрации. Виды и методы реставрации……………………………...............................52
Выводы по 1 главе.………………………………………………………………………........63
Глава 2. Архитектурно-реставрационные школы советского периода второй
половины ХХ в.………………………..……………….............................................................……66
2.1
Реставрационная практика в РСФСР в послевоенный период (1940-1950-е
гг.)……………………………….………………………………………….………..……………..….66
2.1.1
Проблемы
реставрации
3
разрушенных
городов
при восстановлении
Анализ
послевоенного периода……………………………………...…………..…………………………..68
2.1.2
влияния
законодательных
документов
на
реставрационную
практику………………………………………………….…………………………………………..72
2.1.3 Специфика различных подходов к сохранению историко-архитектурного наследия в
Европе и РСФСР……………………………................................................................................…..77
2.1.4
Возникновение
советских
архитектурно-реставрационных
школ…………………………………………………………………………..………………………87
2.1.5
Лидеры - основоположники реставрационных школ в РСФСР и их
концепции…………………………………………..……………...………………………………...91
2.1.6
Формирование
профессионального
архитектурного
образования
в
РСФСР……………………………………………………………………...…..…………………….101
2.2 Архитектурно-реставрационные школы центральной части РСФСР (Московская,
Владимиро-Суздальская, Ярославская, Казанская школы)…........................................................104
2.3
Архитектурно-реставрационные
школы
северо-западной
части
РСФСР
(Ленинградская, Новгородская, Псковская школы)………………………………………...…….129
2.4 Архитектурно-реставрационные школы южной части в РСФСР (Ростовская,
Таганрогская школы)……………………………………..…...…………………………………….146
2.5 Архитектурно-реставрационные школы восточной части РСФСР (Томская, Иркутская,
Екатеринбургская школы)………………………….……………………………………………….151
2.6 Архитектурно-реставрационная практика в советский период второй половины ХХ вв.
(1960-1980-е
гг.).
Проблемы
реставрации
периода
эпохи
технологизма……………………………………………………………............................................158
2.6.1 Сравнительная характеристика архитектурно-реставрационных школ советского
периода (1940-1980-е гг.)……………………………...….................................................................166
2.6.2
Виды
реставрации.
Изменение
методов
и
приемов
реставрации…………………………………………………………………..………………………179
Выводы по 2 главе.…………………………………….…………….....................................188
Глава 3. Преобразование архитектурно-реставрационных школ и формирование
сети частных региональных архитектурно -реставрационных мастерских в России в
постсоветский
период
конца
ХХ –
начала
XXI
вв.……………………………………………………………..………………………………………193
3.1
Реставрационная
практика
в
России
конца
ХХ – начала XXI
вв………………………………………………………………………………………….……..…....198
4
3.1.1 Проблемы реставрации постсоветского периода……..........................210
3.1.2 Анализ влияния законодательных документов на реставрационную
практику…………………………………..……………….................................................................215
3.1.3 Специфика различных подходов к сохранению историко-архитектурного наследия в
Европе и России………………………………………………………………………..……………219
3.1.4 Формирование развитой региональной сети частных архитектурно-реставрационных
мастерских…………………………..…….........................................................................................229
3.1.5 Лидеры реставрационных мастерских в России их
концепции…………………………………………………………………………………………....232
3.1.6 Развитие профессионального реставрационного образования в регионах
России………………………………………………………………...................................................240
3.2. Региональная сеть частных архитектурно-реставрационных мастерских центральной
части России (ЦФО, ПФО)…………………….…............................................................................242
3.3 Региональная сеть частных архитектурно-реставрационных мастерских северо
западной части России (СЗФО)………………………….................................................................264
3.4 Региональная сеть частных архитектурно-реставрационных мастерских южной части
России (ЮФО, СКФО)…………………………..…………………………………………...……...284
3.5 Региональная сеть частных архитектурно-реставрационных мастерских восточной
части России (УФО, СФО, ДВФО)…................................................................................................297
3.6 Сравнительная характеристика региональных сетей частных архитектурно
реставрационных мастерских……………………….………...........................................................312
3.7 Виды реставрации конца ХХ – начала ХХI вв. Изменение методов и приемов
реставрации………………………..…………………….…………..……………………………….322
Выводы по 3 главе.……………………………….……………………………………….…332
Глава 4. Особенности Горьковской (Нижегородской) архитектурно-реставрационной
деятельности второй половины ХХ - начала XXI
вв.……………………………………….…………………………………………………..…….…..338
4.1 Реставрационная практика в Горьковской области РСФСР и Нижегородской области
России…………………………………………..………………………………………..…………...338
4.2 Анализ архитектурно реставрационной практики Горьковской специальной научно
реставрационной производственной мастерской 50-60 гг. ХХ в………………….……………..343
4.3 Становление архитектурно-реставрационной Горьковской школы. Анализ
архитектурно реставрационной практики Горьковской специальной научно-реставрационной
производственной мастерской 70-80 гг. ХХ в.….............................................................................452
4.4
Основоположник
5
Горьковской архитектурно-реставрационной школы - С.Л.
Агафонов и его авторская позиция…………………………...…………………………………….361
4.5 Анализ практики сети частных нижегородских архитектурно-реставрационных
мастерских конца ХХ – начала XXI вв………………………………………………………….....364
4.6 Проблемы и перспективы развития реставрационного дела в Нижнем Новгороде (быв.
г.
Горьком).
Виды,
методы
и
приемы
реставрации…………………………………………………………………………..…………...….381
Выводы по 4 главе.…………………………………..………………………….…………...386
Глава 5. Анализ современного состояния и перспективы развития архитектурно
реставрационной
деятельности
Эволюции
в
России
в
начале
XXI
в.………………………………………………………………………………..…………………….390
5.1
архитектурно-реставрационных
школ
и
мастерских
в
России……………………………………………………………………….....…………………….391
5.2 Иерархия подлинности основных видов реставрации. Классификация видов,
принципов, методов и приемов реставрации………………………………..…….………...…….398
5.3
Анализ реставрационного дела в России в аспекте «ключевых точек»
развития……………………………………………………….……………………………….....…..408
5.4 Основные проблемы, противоречия современной реставрации. Рекомендации по
дополнениям и изменениям нормативных документов…………………………………………..412
5.5 Структура современного реставрационного дела и перспективы его развития,
теоретическая
модель реставрации и исследования архитектурно-реставрационной
деятельности………………………..…………………….………………………………………….424
Выводы по 5 главе.………………………………………………….…………………….…431
Заключение. Общие выводы исследования.………………..……………………………435
Библиографический список.…………………………………….…………………….........441
