ВВЕДЕНИЕ.................................................................................................................... 4
ГЛАВА 1. АКТУАЛЬНОСТЬ ВВЕДЕНИЯ НОВЫХ ПОДХОДОВ К ПОЛОВОМУ
ВОСПИТАНИЮ МОЛОДЁЖИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (ОБЗОР
ЛИТЕРАТУРЫ)............................................................................................................. 15
1.1 Репродуктивное здоровье юношей в современном обществе ............................ 20
1.2 Репродуктивное поведение как фактор, определяющий репродуктивное
благополучие молодёжи ............................................................................................. 21
1.3 Информированность подростков в сфере репродуктивного здоровья.............. 27
1.4 Значение полового воспитания в реализации репродуктивного потенциала ... 29
1.4.1 Половое воспитание за рубежом ........................................................................ 30
1.4.2 Половое воспитание в России............................................................................. 32
1.4.3 Актуальность совершенствования подходов к половому воспитанию юношей
в Российской Федерации ............................................................................................ 36
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ.................................. 38
2.1 Организация и этапы исследования .................................................................... 38
2.2 Статистическая обработка материалов исследования ...................................... 45
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ ПАТОЛОГИЕЙ МОЧЕПОЛОВОЙ
СИСТЕМЫ У ЮНОШЕЙ 15-17 ЛЕТ........................................................................ 48
ГЛАВА 4. ОСОБЕННОСТИ ПОЛОВОГО ПОВЕДЕНИЯ ЮНОШЕЙ И УРОВНЯ
ИХ ИНФОРМИРОВАННОСТИ В ВОПРОСАХ РЕПРОДУКТИВНОГО
ЗДОРОВЬЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ ВО ВЗАИМОСВЯЗИ С
СОЦИАЛЬНЫМИ ФАКТОРАМИ И УРОВНЕМ МОТИВАЦИИ НА
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ В РЕПРОДУКТИВНОЙ СФЕРЕ................................ 57
4.1 Особенности полового поведения юношей в современных условиях во
взаимосвязи с социальными факторами и уровнем мотивации на
здоровьесбережение в репродуктивной сфере......................................................... 57
4.2 Уровень информированности о репродуктивном здоровье юношей 15-17 лет
во взаимосвязи с особенностями их полового поведения и социальными
факторами..................................................................................................................... 64
3
4.3 Согласованное мнение юношей о фактических источниках информации о
репродуктивном здоровье и родителей юношей о рекомендуемых
информационных источниках о репродуктивном здоровье ................................... 71
4.4 Связи между уровнями знаний о репродуктивном здоровье и мотивации на его
сохранение, социальным статусом семей, сексуальной активностью и образом
жизни юношей ............................................................................................................. 73
ГЛАВА 5. ОБОСНОВАНИЕ, РАЗРАБОТКА И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ
СОЦИАЛЬНО-ГИГИЕНИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ У
ЮНОШЕЙ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ В РЕПРОДУКТИВНОЙ СФЕРЕ ........... 76
5.1 Алгоритм межведомственного междисциплинарного взаимодействия в
формировании у юношей здоровьесбережения в репродуктивной сфере .............. 77
5.2 Инновационная образовательная программа «Школа юного джентльмена»... 82
5.3 Результативность информационно-мотивационной программы «Школа юного
джентльмена» по формированию у юношей здоровьесберегающего полового
поведения ....................................................................................................................... 90
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ........................................................................................................... 99
ВЫВОДЫ................................................................................................................... 114
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ................................................................... 116
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ....................................................................................... 117
СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ............................................................................................ 118
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ......................................................................................... 119
Приложение А ........................................................................................................... 144
Приложение Б............................................................................................................ 149
Приложение В............................................................................................................ 151
Приложение Г............................................................................................................ 152
Приложение Д............................................................................................................ 153
