СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………..................................................................... 4
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИСТОРИЧЕСКОЙ РЕКОНСТРУКЦИИ………………………………………………..…..
20
1.1. Патриотическое воспитание в пространстве научного знания и современного образования………………………………..…..
20
1.2. Историческая реконструкция как средство патриотического воспитания старшеклассников………………………
43
1.3. Педагогические условия патриотического воспитания старшеклассников………………………………………………….…….
62
1.4. Модель патриотического воспитания старшеклассников средствами исторической реконструкции……………………………...
82
Выводы по первой главе……………………………...………..… 98
РАЗДЕЛ II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА МОДЕЛИ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИСТОРИЧЕСКОЙ РЕКОНСТРУКЦИИ……………………………………………………
102
2.1. Содержание и анализ результатов констатирующего этапа эксперимента…………………………………………..…………
102
2.2. Реализация модели патриотического воспитания старшеклассников средствами исторической реконструкции……...
131
2.3. Сравнительный анализ результатов экспериментальной работы……………………………………………………………………
165
Выводы по второй главе……………………………………......… 184
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………..… 191
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………… 197
3
Приложение А. Направления научных исследований по проблеме патриотического воспитания школьников………………….
236
Приложение Б. Качественная характеристика понятия «патриотизм»……………………………………………………………..
239
Приложение В. Диагностика направленности мотивации изучения предмета (Т. Д. Дубовицкая)………………………………....
241
Приложение Г. Пример тренировочного варианта ЕГЭ по истории………………………………………………………………..…..
243
Приложение Д. Анкета «Отечество моё – Россия»
(Д. В. Григорьев)……………………………………………………...….
249
Приложение Е. Модификационный вариант «Самоактуализационного теста» (САТ) (Ю. Е. Алешина,
Л. Я. Гозман, М. В. Загика и М.В. Кроз)…………………………….…
253
Приложение Ж. Экскурсионный маршрут по историко-
культурным памятникам Республики Крым…………………………...
261
Приложение З. Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Путешествие во времени»……………………………...
262
