ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ .............................................................................................................. 3
ГЛАВА I ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ
ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОГО ОТНОШЕНИЯ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА К
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ .......................................................... 15
1.1. Практико-ориентированная направленность подготовки к
воспитательной деятельности будущих педагогов в вузе ............................. 15
1.2. Анализ феномена ценностно-смыслового отношения будущего
педагога к воспитательной деятельности ........................................................ 29
1.3. Внутренние и внешние факторы формирования ценностно
смыслового отношения будущего педагога к воспитательной
деятельности…………………………………………………………………...38
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ ......................................................................... 49
ГЛАВА II ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЦЕННОСТНО
СМЫСЛОВОГО ОТНОШЕНИЯ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА К
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ .......................................................... 51
2.1. Организация и методы исследования ....................................................... 51
2.2. Анализ результатов эмпирического исследования ................................. 64
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ ...................................................................... 96
ГЛАВА III ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ
ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОГО ОТНОШЕНИЯ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА
К ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ....................................................... 98
3.1. Модульная психолого-педагогическая программа формирования
ценностно-смыслового отношения будущего педагога к воспитательной
деятельности ....................................................................................................... 98
3.2. Анализ результатов исследования процесса формирования ценностно
смыслового отношения будущего педагога к воспитательной
деятельности… ................................................................................................. 114
ВЫВОДЫ ПО ТРЕТЬЕЙ ГЛАВЕ ................................................................... 145
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ................................................................................................... 146
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ................................................................................... 148
ПРИЛОЖЕНИЕ ................................................................................................... 166
