Введение
Глава 1. Словообразование и его экспрессивные возможности
.1. Отличительные черты современного лингвистического исследования 11
.2. Медиатексты и их характеристики как объект лингвистического изучения ., 16
.3. Словообразование как языковой феномен и его функции 27
.4. Сущность экспрессивности как одной из языковых функций 35
.5. Употребление способов словообразования в экспрессивных целях...45
.6. Выводы : 58
Глава 2. Аббревиация как способ экспрессивного словообразования
2.1. Аббревиация как один из наиболее продуктивных способов словообразования английского языка 63
2.2. Механизм аббревиатурообразования и особенности аббревиатуры как языковой единицы 79
2.3. Прагматические принципы порождения и употребления аббревиатур 91
2.4.Понятие языковой игры и подходы к ее изучению 95
2.5. Характеристики языковой игры, ее механизм и функции 103
2.6. Выводы 108
Глава 3. Прагматический принцип языковой игры как принцип порождения и употребления инициальных аббревиатур
3.1. Принцип языковой игры как принцип порождения аббревиатур ЗЛЛ.Омоакронимия как один из наиболее продуктивных видов аббревиации 112
3.1.2. Реверсивная аббревиация 129
3.1.3. Использование аббревиатуры в качестве имени собственного.. 143
3.2. Принцип языковой игры как принцип употребления аббревиатур
3.2.1. Реинтерпретация аббревиатуры 145
3.2.2. Трансформация аббревиатуры в узуальное слово . 154
3.2.3. Метафора как средство формирования переносного значения аббревиатуры 158
3.2.4. Метонимия как средство формирования переносного значения аббревиатуры 171
3.2.5. Случаи комбинирования метафоры и метонимии как иллюстрация механизма концептуальной интеграции 175
3.2.6. Ирония как одно из проявлений принципа языковой игры 181
3.3. Выводы 184
Заключение 192
