Введение
Глава 1. Гражданское воспитание в системе современного российского образования
1.1. Общая характеристика современного российского образования 30
1.2 Современное состояние воспитания гражданственности в образовательной системе России 54
Глава 2. Воспитание гражданственности в культурно-историческом контексте
2.1. Гражданское воспитание в истории цивилизационного развития 99
2.2. Историко-педагогический анализ гражданского воспитания в России 121
Глава 3. Гражданственность как полиморфный объект воспитания в системе образования
3.1. Междисциплинарная сущность понятийного содержания гражданственности 163
3.2. Полиморфизм понятийного содержания гражданственности как социального явления, качества, ключевой социальной компетентности личности 203
Глава 4. Общая характеристика акмеолого-педагогической концепции воспитания гражданственности
4.1. Единство педагогики и акмеологии как предпосылка разработки акмеолого-педагогической концепции воспитания гражданственности 235
4.2. Акмеолого-педагогическая концепция воспитания гражданственности 257
4.3. Акмеолого-педагогические условия и факторы воспитания гражданственности в системе образования 274
Глава 5. Компетентность гражданственности как результат воспитания личности на основе акмеолого-педагогического подхода в образовании 300
5.1. Компетентность гражданственности — ценностный результат современного воспитания
5.2. Акме гражданственности как интегрированная социально, социокультурно и исторически обусловленная гражданская 17 сущность и гражданская зрелость человека
Глава 6. Акмеолого-педагогическая характеристика воспитания гражданственности личности в системе образования
6.1. Обобщенная схема требований ГОСов различных ступеней ,„ образования к воспитанию гражданственности обучающихся
6.2. Влияние дисциплин гуманитарного цикла на воспитание .-гражданственности
6.3. Влияние реализации воспитательной программыобразовательного учреждения на воспитание гражданственности
6.4. Покомпонентная структура гражданственности в связи с возрастным развитием личности как результат воспитания
Глава 7. Акмеолого-педагогическая модель воспитания гражданственности
7.1. Основания акмеолого-педагогического моделирования .- воспитания гражданственности
7.2. Акмеологическая и акмеолого-педагогическая модели развития и воспитания гражданственности
7.3. Акмеолого-педагогические технологии воспитания гражданственности 527
Заключение Список использованной литературы
Приложение
