Введение
ГЛАВА 1. Активизация познавательной деятельности студентов в процессе формирования профессиональных ценностей на основе нормативного и нарративного подходов
1.1. Активизация познавательной деятельности студентов в процессе формирования профессиональных ценностей бакалавров до кументоведения и архивоведения 18
1.2. Ценности как смысловая основа нарратива в подготовке ба калавра документоведения и архивоведения 48
1.3. Структурно-функциональная модель формирования про фессиональных ценностей бакалавра документоведения и архивоведения
Выводы по теоретической главе исследования 96
ГЛАВА 2. Опытно-экспериментальная работа по активизации познавательной деятельности в процессе формирования профессиональных ценностей бакалавра
2.1. Профессиональные ценности в структуре знаний студентов направления «Документоведение и архивоведение» 99
2.2. Формирование ценностно-смыслового ядра у бакалавров направления «Документоведение и архивоведение» 117
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы по формиро ванию профессиональных ценностей бакалавра документоведения и архивоведения 137
Выводы по опытно-экспериментальной главе исследования 161
Заключение 163
Список использованных источников
