Введение
ГЛАВА 1 МОТИВАЦИЯ ПОЗНАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ КАК ПРЕДМЕТ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 11
1.1. Индивидуальность: философский аспект 11
1.2. Познание индивидуальности: психолого-педагогический аспект 25
1.3. Сущность мотивации познания индивидуальности: педагогический аспект 51
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 71
ГЛАВА 2 ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ ПОЗНАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ КАК ЦЕЛЬ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ 75
2.1. Формирование мотивации познания индивидуальности как педагогическая цель 75
2.2. Андрагогические условия в деятельности (студентов и преподавателей по формированию мотивации познания индивидуальности 96
2.3. Модель и результаты экспериментальной части исследования 113
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 133
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 135
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 139-146
