Введение
Глава 1 Сущностные характеристики ювенального медиатекста 13
1.1. Ювенальный медиадискурс как один из видов дискурса 13
1.2. Социально-психологические характеристики подростка как адресата ювенального медиадискурса 23
1.3. Влияние ювенального медиадискурса на подростка 37
1.4. Ювенальный медиатекст как поликодовое семиотическое образование 50
1.4.1. Поликодовость как свойство ювенального медиатекста 50
1.4.2. Языковые особенности ювенального медиатекста 60
1.4.3. Содержание и представление знания в ювенальном медиатексте BXVIII-XXIBB 67
Выводы по главе 1 80
Глава 2. Модели представления знания в ювенальном медиатексте (на примере концепта CELEBRITY) 83
2.1. Концепт «CELEBRITY» в концептосфере ювенального медиатекст 83
2.2. Представление знания о внешнем виде посредством репрезентантов концепта «CELEBRITY»: демонстрационно-императивная модель 94
2.3. Представление знания о внешнем виде посредством репрезентантов концепта «CELEBRITY»: демонстрационная модель 113
2.4. Представление знания о внешнем виде посредством репрезентантов концепта «CELEBRITY»: императивная модель 129
2.5. Представление знания о внешнем виде посредством репрезентантов концепта «CELEBRITY»: демонстрационно-императивная модель 143
2.6. Представление знания о внешнем виде посредством репрезентантов концепта «CELEBRITY»: демонстрационная модель 158
2.7. Представление знания о внешнем виде посредством репрезентантов концепта «CELEBRITY»: императивная модель 169
Выводы по главе 2 185
Заключение 187
Список использованных источников 192
