Введение
Глава 1. Методы и средства повышения качества проектных решений в процессах автоматизированного проектирования машиностроительных изделий 11
1.1 Методы параметрического анализа и оптимизации проектных решений машиностроительных объектов 11
1.2 Обзор широко применяемых на производстве САПР и систем анализа проектных решений 16
1.3 Анализ особенностей организации автоматизированных систем обучения и моделей профессиональных компетенций 41
1.4 Постановка задачи 60
1.5 Выводы .61
Глава 2. Разработка автоматизированной системы анализа проектных решений и обучения .64
2.1 Разработка метода структурно-параметрического анализа проектного решения 64
2.2 Организация системы анализа проектных решений 77
2.3 Формирование классификации и списка правил анализа проектных решений 80
2.4 Разработка метода автоматизированной генерации правил для анализа проектных решений 96
2.5 Концептуальная схема архитектуры автоматизированной системы анализа проектных решений и обучения 103
2.6 Выводы и рекомендации .107
Глава 3 Разработка математического обеспечения автоматизированной системы обучения проектной деятельности в САПР 109
3.1 Разработка модели компетенций 109
3.2 Разработка концептуальной модели автоматизированной обучающей системы .125
3.3 Разработка модели предметной области в автоматизированной обучающей системе .129
3.4 Выводы и рекомендации .133
Глава 4 Реализация автоматизированной системы анализа проектных решений и обучения .135
4.1 Разработка компонентной архитектуры автоматизированной системы анализа проектных решений и обучения 135
4.2 Реализация системы поиска неоптимальных проектных операций проектировщика .142
4.3 Реализация системы классификации машиностроительных изделий 149
4.4 Оценка эффективности деятельности проектировщика при использовании системы классификации машиностроительных изделий 161
4.5 Оценка эффективности и качества обучения проектировщика проектной деятельности в САПР КОМПАС-3D при использовании разработанной АОС 166
4.6 Выводы и рекомендации 174
Заключение .176
Список литературы 177
