Введение
Глава 1. Концепция подготовки бухгалтерских кадров в современной системе образования 3
1.1. Бухгалтерский учет как объект моделирования в системе бизнес-образования 18
1.2. Бухгалтерское образование в структуре высшего экономического образования 34
1.3. Концепция инновационного бухгалтерского образования 45
Глава 2. Инновационная парадигма современного бухгалтерского образования 57
2.1. Инновационные процессы в бухгалтерском учете и базисные образовательные нововведения 57
2.2. Инновационные технологии в бухгалтерском образовании и их роль в формировании ключевых компетенций бухгалтера 66
2.3. Информационные системы и компьютерные технологии
как средство обеспечения качества подготовки бухгалтера 81
Глава 3. Инновационные образовательные технологии в информационной среде бухгалтерского учета 101
3.1. Проектно-созидательные методики подготовки бухгалтерских кадров 101
3.2. Интерактивные учебно-тренинговые практикумы как современное направление подготовки бухгалтеров 108
3.3. Дистанционное обучение и E-learning технологии как инновации в образовании бухгалтера 124
3.4. Тенденции, перспективы и инновационный потенциал бухгалтерского образования 133
Заключение 148
Список литературы
