Введение
Глава 1 Частная записка в аспекте речевого жанроведения 14
1.1. Естественная письменная речь как объект исследования 14
1.2. Проблемы современного жанроведения 28
1.2.1 .Проблемы определения понятия «речевой жанр» 31
1.2.2. Направления в изучении речевых жанров 34
1.2.3.Типологии речевых жанров 37
1.2.4. Параметры описания речевых жанров 45
2.2. Жанровая организация частной записки 51
2.2.1 Функции частной записки 52
2.2.2. Коммуникативная ситуация 57
2.2.3. Характеристика адресанта жанра частной записки 62
2.2.4.Характеристика адресата частной записки 70
2.2.5. Графико-пространственный параметр знака 76
2.2.6. Характеристика субстрата жанра частной записки 79
2.2.7. Частная записка в кругу смежных явлений 81
2.2.8. Определение жанрообразующих признаков частной записки 83
Выводы 85
Глава 2 Функционирование частной записки в школьном дискурсе 87
2.1. Понятие дискурса 87
2.1.1. Понятие «дискурс» и «функциональный стиль» 90
2.1.2. Соотношение понятий «дискурс», «текст», «речевой жанр» 91
2.1.3. Типологии дискурсов 95
2.1 АМодель описания дискурса 100
2.2. Основные характеристики школьного дискурса 102
2.2.1. Статусные характеристики коммуникантов школьного дискурса... 107
2.2.2. Коммуникативные стратегии школьного дискурса 114
2.2.3.Хронотоп школьного дискурса 117
2.2.4. Характеристика языкового воплощения жанра записки в школьном дискурсе 117
2.3.Типология жанра записки 121
Выводы 124
Глава 3 Частная записка в аспекте жанро-языкового сознания носителей русского языка
3.1. Понятие «языковое» и «жанровое» сознание в современной лингвистике 127
3.2. Понятие «записка» в сознании рядовых носителей языка 133
3.3.Выделение жанровых признаков записки в языковом сознании рядовых носителей языка145
3.4. Вопрос о жанровой компетенции 149
Выводы 156
Заключение 158
Список литературы 162
Приложения 199
Приложение 1. Записки, функционирующие в бытовой сфере 199
Приложение 2. Записки, функционирующие в производственной сфере...202
Приложение 3. Записки, функционирующие в университете 205
А) среди сотрудников 205
Б) среди студентов 207
Приложение 4. Записки, функционирующие в школьной среде 211
A) среди педагогов 211
Б) среди школьников 213
B) примеры записок родителей 217
