Человеческий потенциал гражданского общества в современной России : Антропоцентрический критерий социальных изменений

Крокинская Ольга Константиновна. Человеческий потенциал гражданского общества в современной России : Антропоцентрический критерий социальных изменений : диссертация ... доктора социологических наук : 22.00.04.- Санкт-Петербург, 2002.- 327 с.: ил. РГБ ОД, 71 03-22/33-6
Автор
Крокинская Ольга Константиновна
Год
2002
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
Раздел I Социальная эволюция и гражданское общество - две эвристики в понимании и изучении проблемы
Глава 1 Познавательные установки эволюционизма в анализе социальных изменений
1.1. Процессы и механизмы эволюционных социальных изменений 23
1. Развитие идеи социальной эволюции в социологии 23
2. «Естественные» и «искусственные» процессы эволюции 29
1.2. Моделирование социальных изменений как процессов микроэволюции 40
1. Разнообразие, изменчивость и наследственность 40
2. Норма как носитель социальной информации 44
3. Социальные изменения на базе трансформации нормы 48
4. Адаптивность нормы 53
5. Ситуативный отбор 58
1.3. Социальные изменения в контексте наследования. Подходы к определению социальной микроэволюции. 61
1. Социобиотика или социальная Жизнь 61
2. Вероятностный характер социальной микроэволюции 64
3. Несколько примеров интерпретации социальной наследственности 73
Выводы по главе 1 80
Глава 2. Социальная эволюция и гражданское общество
2.1. Гражданское общество как феномен социальной эволюции и как форма эволюционных процессов 84
1. Эволюционные смыслы гражданского общества 85
2. Дифференциация-интеграция 88
3. Отбор-адаптация 92
4. Диалектика «естественного» и «искусственного» в феномене гражданского общества 96
2.2. Современные структуры и проблемы гражданского общества 99
1. Структуры и функции гражданского общества
2. Современные проблемы гражданского общества
2.3. Антропоцентрические критерии и принципы гражданского общества 125
1. «Человеческое измерение» гражданского общества 127
2. Антропные смыслы и принципы гражданского общества 131
3. Социальная преемственность (наследственность и изменчивость) как антропологическая проблема 134
Выводы по главе 2 143
Раздел 2. Эволюционные изменения социальных качеств человека в условиях становления гражданского общества.
Глава 3 Социальная семиосфера и массовое сознание 144
3.1.Бессознательные аспекты современной ментальносте 145
1. Семиосфера в структуре социального 145
2. Социальное бессознательное как регулятивная знаковая система 148
3. Неосознаваемые аспекты современной ментальносте 157
4. Сознательное и бессознательное в отношении к власти: взаимная детерминация 167
3.2. Самоопределение в системе цивилизационных координат "Россия-Запад-Восток" 172
1. О различии ценностных систем в ментальносте разных культур 174
2. Динамика межкультурных ценностей: возрастные и ситуативные различия 183
Выводы по главе 3 195
Глава 4 Базовые ценности в контексте гражданского общества.
4.1. Место государства в системе ценностей 198
1. Историко-культурные особенности отношения к государству 198
2. Система смыслов современного патриотизма 205
3. Незрелость диалога общества с государством 212
4.2. Состояние ценностей коллективизма и потенциал гражданской солидарности 217
1. Коллектив и другие ассоциированные субъекты в гражданском обществе 217
2. Коллективисты и индивидуалисты 219
3. Санкционированная общность и несанкционированная солидарность 223
4. Отсутствие у коллектива деятельного начала 226
5. Место отношений «гемайншафт» и «гезелынафт»
в гражданском обществе России 229
6. Коллективный субъект и социальная этика 232
4.3. Социокультурные смыслы свободы 236
Выводы по главе 4 248
Глава 5 Развитие личности в контексте гражданского общества.
5.1. Состояние современной модальной личности и перспективы ее развития 250
1. Ценностные установки современности и социально-наследственные качества личности 50
2. Необходимость более рационального сознания 256
3. Статусы «Я» и «другие» как проблема диалога 260
5.2. Школа в контексте становления гражданского общества 273
1. Школа развивающаяся и школа развивающая 273
2. Социальная компетентность 276
3. Индивидуально-личностный суверенитет 280
4. Способность к паритетному диалогу 284
5. Проблема субъектного статуса участников образовательного процесса 286
Выводы по главе 5 291
Заключение 293
Список использованной литературы 299
Приложения (Том II)
Приложение 1. Развитие идеи социальной эволюции в социологии 1

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Лобза Ольга Валериевна
Количество страниц
Год
2002
99 000 UZS
Автор
Локосов Вячеслав Вениаминович
Количество страниц
Год
2002
99 000 UZS
Автор
Лукичев Павел Николаевич
Количество страниц
Год
2002
99 000 UZS
Автор
Лысова Александра Владимировна
Количество страниц
Год
2002
99 000 UZS
Автор
Магдеев Марат Фаикович
Количество страниц
Год
2002
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3