Введение
ГЛАВА I Литературный обзор 8
1.1. Проблема спортивной подготовки в настольном теннисе 8
1.2. Исследования по проблеме управления технической подготовкой в спорте 17
1.3. Педагогические вопросы обучения двигательным действиям 22
1.4. Физиологические вопросы обучения двигательным действиям 28
1.5. Биомеханические вопросы обучения двигательным действиям и технической подготовки спортсменов 35
ГЛАВА II Цель, задачи, методы и организация исследования 41
2.1. Задачи исследования 41
2.2. Методы и организации исследования 41
2.2.1. Анализ научно-методической литературы 42
2.2.2. Видеография игровой деятельности 42
2.2.3. Электромиография 43
2.2.4. Организация электромиографического исследования 44
2.2.5. Организация эксперимента по анализу игровой деятельности 45
2.2.6. Организация педагогического эксперимента 45
2.2.6. Тестирование 47
2.2.7. Методы математической статистики 47
ГЛАВА III Исследование основных атакующих технических действий в настольном теннисе 48
3.1. Механические и динамические характеристики полета мяча и взаимодействия мяча с ракеткой ...49
3.2. Биомеханическая структура основных атакующих технических действий в настольном теннисе 54
3.3. Электромиографический анализ выполнения основных атакующих технических действий в настольном теннисе 58
ГЛАВА IV Оценка соревновательной деятельности игроков в настольный теннис различной квалификации 72
4.1 Результаты анализа соревновательной деятельности 74
ГЛАВА V Педагогический эксперимент 87
5.1. Принципиальная схема распределения средств технической направленности в годичном цикле тренировки у игроков в настольный теннис на этапе начальной спортивной специализации 87
5.2. Программа распределения средств технической подготовки 94
5.3. Педагогический эксперимент по проверке методики технической подготовки на этапе начальной спортивной специализации 95
5.4. Результаты педагогического эксперимента 100
Выводы 107
Список литературы 111
Приложения 129
