Введение
Глава 1. Обзор литературы 17
1.1. Основные теоретические подходы к изучению Образа Я...
1.2. Общепринятые теоретические подходы к психосоматическим заболеваниям 24
1.3. Психологические и социальные факторы, влияющие на формирование Образа Я и психосоматической патологии в детском возрасте 36
1.4 Развитие представлений о смысловой сфере больных хроническими психосоматическими заболеваниями. Исследование Образа Я у детей с ХГП 48
Глава 2. Общая характеристика пациентов и методики исследования 50
2.1. Общая характеристика исследования 50
2.1.1. Общая характеристика выборки 50
2.1.2. Организация и этапы исследования 52
2.2. Методы психологического исследования 54
2.2.1. Базовые методы исследования 54
2.2.2. Психологические методики исследования 54
2.2.3. Методы обработки и анализа данных 56
2.2.4. Характеристика психологических методик 57
2.2.4.1. Методика исследования самоотношения (МИС) 57
2.2.4.2. Метод диагностики межличностных отношений (ДМО) 58
2.2.4.3. Методика «Личностного дифференциала» (ЛД) 60
2.2.4.4. Методика опосредованного запоминания «Пиктограммы» 61
2.2.4.5. Цветовой тест отношений (ЦТО) 62
2.2.4.6. Методика «Рисунок своего идеала» 65
2.2.4.7. Краткосрочная психологическая реабилитация 66
Глава 3. Результаты исследования 68
3.1. Особенности социально-психологической ситуации формирования Образа Я ребенка с ХГП 68
3.1.1. Результаты анализа историй болезни 68
3.1.2. Результаты наблюдения и беседы 72
3.2. Результаты исследования Образа Я детей с ХГП 78
3.2.1. Результаты «Методики исследования самоотношения» (МИС) 81
3.2.2. Результаты метода диагностики межличностных отношений (ДМО) 87
3.2.3. Результаты методики «Личностного дифференциала» (ЛД) 90
3.2.4. Результаты методики «Рисунок своего идеала» 93
3.2.5. Результаты методики «Пиктограммы» 94
3.2.6. Результаты методики «Цветовой тест отношений» (ЦТО) 98
Глава 4. Обсуждение результатов исследования 100
4.1. Влияние социально-психологической ситуации на формирование Образа Я ребенка с ХГП 100
4.1.1. Влияние психосоциальных факторов на течение ХГП у детей 100
4.1.2. Влияние семейной структуры, стиля воспитания и психологического климата в семье 104
4.2. Структурные особенности Образа Я у детей с ХГП. Комплексные результаты клинико- психологического исследования 108
4.3. Динамика Образа Я под воздействием медицинской и психологической реабилитации 122
Выводы 130
Практические рекомендации 132
Список использованной литературы 133
Список работ, опубликованных по теме диссертации 151
Список используемых сокращений 154
Приложения 155
