Введение
ГЛАВА I. Проблемы подростков и юношества в классике XX века. Герой, конфликт 11
1.1. Становление русской драмы для подростков и юношества 11
1.2 Школьная драма в XX веке: доминантные тенденции становления и развития 18
1.3. Социально-психологическое направление в драматургии для подростков и юношества: А.Н. Арбузов, В.С. Розов, В.Ф. Панова. 26
ГЛАВА II. Принципы наследования отечественной и европейской традиций в подростковой драме школы коляды. 44
2.1. Западноевропейская молодежная драма 90-х годов. Традиции направления «In-yer- face-Theatre» и советской классики в школе Коляды 44
2.2. Религиозно-философское направление в подростковой европейской драме и в школе Коляды . 82
2.3. Отечественная традиция социально-психологического направления 1960 – 1970-х годов в подростковой драме школы Коляды. 113
2.4. Драматические сказки школы Коляды. 144
Заключение 154
Список литературы
