Введение
ГЛАВА 1. ДУХОВНО-ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ЭЛИТА КАК ОБЪЕКТ ФИЛОСОФСКО-КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
1.1. Теории «великих людей» в научно-философской мысли прошлого 21
1.2.Проблема «лучших людей» в философско-культурологическом наследии русских мыслителей 49
1.3.Концепции элит в системе социологического знания 57
ГЛАВА 2. ГЕНЕЗИС, СОДЕРЖАНИЕ И ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ДУХОВНО-ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ЭЛИТЫ
2.1. Онтологическая природа и особенности возникновения духовно-интеллектуальной элиты в культурной практике России 72
2.2.Феномен элиты как синтез духовного и интеллектуального 95
2.3.Креативная составляющая в структуре духовно-интеллектуальной элиты 104
ГЛАВА 3. АНТРОПОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА ДУХОВНО -ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ЭЛИТЫ
3.1 . Качество личности как сущностное ядро духовно-интеллектуальной элитарности 118
3.2.Духовно-идеальная модель российской элиты 130
3.3.Идеальная модальность в системе становления личности 137
3.4.Социально-нормативная модель духовно-интеллектуальной элиты 154
ГЛАВА 4. ДУХОВНО-ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ЭЛИТА КАК ВЫРАЖЕНИЕ САМОСОЗНАНИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ
4.1. Элитологическая модель анализа развития отечественной кул ьтур ы 171
4.2.Антиномичность как специфическая особенность самосознания отечественной культуры182
4.3.Драматизм духовно-интеллектуальной элиты как отражение проблем развития отечественной культуры 192
ГЛАВА 5. ИНСТИТУТЫ И РЕСУРСЫ СОХРАНЕНИЯ, ВОСПИТАНИЯ И ВОСПРОИЗВОДСТВА ДУХОВНО -ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ЭЛИТЫ СОВРЕМЕНННОЙ РОССИИ
5.1. Взаимосвязь социальных институтов в процессе воспроизводства духовно-интеллектуальной элиты 214
5.2.Семья как традиционный институт формирования духовных начал личности 217
5.3. Воспитание и воспроизводство духовно-интеллектуальной элиты образовательными институтами России 245
5.4. Общественные объединения в жизнедеятельности духовноинтеллектуальной элиты 273
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 294
БИБЛИОГРАФИЯ 301
