Введение……….…………………………………………….……………..3
Глава 1. Теоретические основы духовного воспитания обучающих-ся средствами художественно-творческих технологий……………………22
1.1. Особенности духовного воспитания обучающихся в художествен-но-творческой деятельности.....……………….…….………………...………...22
1.2. Сущностные характеристики художественно-творческих техноло-гий, направленных на решение задач духовного воспитания обучающихся...……………………………………………..…………………....57
Выводы по первой главе …………………………………….…………...87
Глава 2. Организация духовного воспитания обучающихся сред-ствами художественно-творческих технологий….........……….…..............90
2.1. Логика деятельности педагога по применению художественно-творческих технологий в процессе духовного воспитании обучающихся…......……………………….……………….……..….………..…90
2.2. Опытно-экспериментальная работа по организации духовного вос-питания обучающихся средствами художественно-творческих технологий............................................................................................................122
Выводы по второй главе………..……………………………………….196
Заключение……………………………………….…….…..…………...198
Литература……………………..….………………...…………...……...204
Приложения…………..…………….…………………..……..………...244
