Введение
Глава 1. ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ И НЕЙРОХИМИЧЕСКИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ
СОЦИАЛЬНОЙ ИЗОЛЯЦИИ 18
1.1. Значение социальной изоляции разной продолжительности для постнаталыюго развития .18
1.1.1. Острые эффекты социальной депривации у крыс 20
1.1.2. Хронические эффекты депривации от матери у крыс 27
1.1.3. Влияние социальной изоляции на нейрохимические показатели мозга 36
1.1.4. Заключение 46
1.2. Участие гормонов гипофизарно-надпочечниковой системы в механизмах эмоционального поведения и мозгового подкрепления 48
1.2.1. Индивидуальная чувствительность и злоупотребление фармакологическими средствами 49
1.2.2. Индивидуальная чувствительность к наркогенам 51
1.2.3. Влияние стресса, глюкокортикоидов и дофамина на развитие зависимости 53
1.2.4. Взаимодействия между стрессом, глюкокортикоидами и дофамином
в определении индивидуальной чувствительности к наркогенам 63
1.2.5. Заключение 69
Глава 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 70
2.1. Выбор животных 70
2.2. Выращивание животных в условиях частичной сенсорной и полной внутривидовой изоляции 71
2.3. Вживление электродов в дофаминергические структуры мозга
2.4. Методы самораздражения мозга у крыс 72
2.5. Условная реакция предпочтения места 74
2.6. Исследование кратковременной памяти в Y-образном лабиринте 16
2.7. Исследование поведения крыс в «открытом поле» 77
2.8. Исследование функциональной асимметрии мозга с помощью метода ротации 79
2.9. Исследование поведения крыс в приподнятом лабиринте 2.10. Исследование агрессии в тесте «чужак-резидент» 82
2.11. Исследование поведения крыс в тесте «свет-темнота» 83
2.12. Исследование уровня депрессии в плавательном тесте Порсолта 84
2.13. Операции удаления гипофиза и надпочечников 84
2.14. Биохимическое определение содержания биогенных аминов
и их метаболитов в структурах мозга 85
2.15. Определение экстраклеточного содержания дофамина в мозгу крыс методом микродиализа in vivo 86
2.16. Фармакологические вещества, используемые для анализа двигательных и эмоциональных форм поведения 88
2.17. Статистическая обработка полученных материалов 90
Глава 3. РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ 91
3.1. Влияние ограничения индивидуального опыта в онтогенезе ,на формирование двигательного и эмоционального поведения ,половозрелых крыс 91
3.1.1. Влияние социальной изоляции на двигательную активность и поведение крыс в «открытом поле» 91
3.1.2. Влияние социальной изоляции на двигательную активность и стереотипное (ротационное) поведение крыс 92
3.1.3. Влияние социальной изоляции на поведение крыс в приподнятом крестообразном лабиринте 94
3.1.4. Влияние социальной изоляции на показатели агрессии в тесте «чужак-резидент» у крыс 95
3.1.5. Влияние социальной изоляции на показатели депрессии в тесте Порсолта у крыс 96
3.1.6. Влияние социальной изоляции на систему подкрепления в тесте самостимуляции латерального гипоталамуса у крыс : 97
3.1.7. Влияние социальной изоляции на систему подкрепления в тесте условного предпочтения места у крыс 100
3.1.8. Влияние социальной изоляции на экстраклеточное содержание дофамина в прилежащем ядре методом микродиализа
на свободно подвижных крысах in vivo 102
3.1.9. Типовая структура изменений поведения при синдроме
социальной изоляции у крыс 103
3.2. Фармакологический анализ подкрепляющих механизмов у крыс, выращенных в сообществе или в условиях социальной изоляции 104
3.3. Анализ участия систем серотонина и дофамина в механизмах эмоциональной памяти и подкрепления
3.3.1. Влияние введения 5,7-дигидрокситриптамина в раннем онтогенезе на формирование двигательного и эмоционального поведения половозрелых крыс 115
3.3.2. Влияние введения 5,7-дигидрокситриптамина в раннем онтогенезе на формирование механизмов мозгового подкрепления половозрелых крыс 122
3.3.2.1. Влияние введения 5,7-дигидрокситриптамина в раннем онтогенезе на поведение предпочтения места у крыс 122
3.3.2.2. Влияние введения 5,7-дигидрокситриптамина в раннем онтогенезе на самостимуляцию латерального гипоталамуса у крыс 124
3.3.2.3. Влияние введения 5,7-дигидрокситриптамина в раннем онтогенезе на формирование механизмов мозгового подкрепления половозрелых крыс (фармакологический анализ) 128
3.4. Исследование обмена нейромедиаторов-моноаминов в эмоциогенных структурах головного мозга крыс при социальной изоляции 131
3.4.1. Исследование обмена моноаминов в эмоциогенных структурах головного мозга крыс, выращенных в сообществе ,или в условиях социальной изоляции 132
3.4.2. Влияние фенамина на обмен моноаминов в эмоциогенных структурах головного мозга крыс, выращенных в сообществе или в условиях социальной изоляции 135
3.5. Значение гормональных механизмов в действии психостимуляторов на подкрепляющие системы мозга 142
3.5.1. Исследование участия дофаминергической системы мозга в подкрепляющих свойствах дексаметазона в модели условного предпочтения места у крыс 142
3.5.2. Исследование участия дофаминергической системы мозга в подкрепляющих свойствах дексаметазона в модели самостимуляции латерального гипоталамуса у крыс 150
3.6. Исследование участия гипофизарно-надпочечниковой системы в механизмах первичного и вторичного подкрепления 153
3.6.1. Исследование первичных подкрепляющих свойств фенамина у крыс с гипофизэктомией 153
3.6.2. Исследование вторичных подкрепляющих свойств фенамина у крыс с дисбалансом гормонов гипофизарно-надпочечниковой системы 155
3.7. Исследование центрального действия кортикотропинрилизинг гормона и его аналогов на эмоциональные и мнестические компоненты поведения 158
3.7.1. Исследование эффектов КРГ и аналогов в методике «свет-темнота» 159
3.7.2. Исследование эффектов КРГ и аналогов в методике «открытое поле» 161
3.7.3. Исследование эффектов КРГ и аналогов в Y-образном лабиринте 165
3.7.4. Исследование подкрепляющих свойств КРГ и аналогов в методике
условного предпочтения места 168
Глава 4. ОБСУЖДЕНИЕ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ 170
4.1. Синдром социальной изоляции: поведенческие и нейрохимические корреляты 170
4.2. Эмоциональное поведение и гипоталамо-гипофизарно надпочечнииковая система 189
ВЫВОДЫ 198
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 201
ЛИТЕРАТУРА 2
