Введение
1. Научная проблема в системе классической науки 35
1.1. Философские основания классической науки 35
1.2. Определение научной проблемы в классической науке 45
1.3. Этапы, структура, классификация научной проблемы 61
1.4. Статус научной проблемы в системе научного познания 87
2. Становление постклассической науки и ее особенности 105
2.1. Образ постклассической науки и ее философские основания 105
2.2. Предметно-ориентированные исследования и проблемно-ориентированные исследования: особенности взаимодействия 119
3. Научная проблема в системе постклассической науки 140
3.1. Социокультурная обусловленность постановки решения научных проблем в постклассической науке 142
3.2. Трансдисциплинарность научной проблемы как фактор постклассического научного познания 157
3.3. Этическое измерение научной проблемы в постклассической науке 170
4. Когнитивная активность субъекта как условие постановки и решения научных проблем в постклассической науке 186
4.1. Гуманитарная эпистемология как основа когнитивной активности субъекта и ее философские основания 186
4.2. Специфика интерпретации научной проблемы в гуманитарной эпистемологии и когнитивная активность субъекта 205
4.3. Когнитивная активность субъекта при постановке и решении научных проблем в конструктивистской традиции 224
Заключение 237
Список литературы 245
