Введение
Глава 1. Информационное общество и перспективы образования
1.1. Информационная революция и развитие информационной инфраструктуры общества 14
1.2.. Сущность перехода от индустриального к информационному обществу. 31
1.3. Концепция информационного общества: технократизм или антитехнократизм? 46
1.4. Характерные черты новой экономической системы 64
1.5. Превращение предприятия в многоцелевой социальный институт 81
1.6. Главенство человеческих ценностей в информационной цивилизации 86
1.7. Демократия участия и права человека в информационном обществе 98
1.8. Информатизация общественной жизни и проблема преодоления отсталости 112
1.9. Дом и семья в информационном мире 120
1.10. Особенности духовной культуры информационного общества 129
1.11. Радикальные изменения образовательной системы при переходе к информационному обществу 143
Глава 2. Кризис образования и пути его преодоления
2.1. Основные проявления кризиса образования в современном мире 153
2.2. Образование взрослых как компонент новой образовательной системы 174
2.3. Развитие новых моделей дистанционного образования.184
2.4. Реализация принципа открытости образовательной деятельности 194
2.5. Информатизация образования как основной путь преодоления его кризиса 203
Глава 3. Форшрование образовательной шстемы информационного общества
3.1. Основные факторы формирования новой образовательной системы и их взаимосвязь 224
3.2. Реализация целей образования на пути развития информационных технология 255
3.3. Развитие содержания образования на новой технологической основе 289
3.4. Становление новых методов образования под воздействием информационных технологий 304
Заключение 338
Литература 343
