Введение
ГЛАВА 1. ОБРАЗОВАНИЕ И КУЛЬТУРА 22
1.1. Образование как историческая категория 22
1.2 Образование как усвоение культуры 38
1.3 Воспитательный потенциал культуры 61
ГЛАВА 2. ГУМАНИТАРНЫЙ И ДУХОВНЫЙ АСПЕКТЫ ОБРАЗОВАНИЯ 78
2.1. Интеллектуализация как тенденция современного образования 78
2.2. Гуманизация и гуманитаризация как условие становления личностно-ориентированного образования 100
2.3.Усиление духовной составляющей образования как основа целостности образовательно—воспитательного процесса 127
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 146
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 151
