Введение
ГЛАВА I. Соуправление развитием личности как социально-исторический процесс с12
1.1. Сущность понятия «соуправление» развитием личности с12
1.2. Закономерности соуправления развитием личности
1.3. Соуправление развитием личности как развивающийся процесс с51
Выводы с71
ГЛАВА II. Теоретико-методологические принципы построения модели соуправления развитием личности с75
2.1. Социально-ценностные ориентиры моделирования соуправления развитием личности с75
2.2. Философско-праксиологические параметры структуры соуправления развитием личности с 89
2.3. Принципы функционирования философско-праксиологической модели соуправления развитием личности с 105
Выводы с123
Заключение с127
Библиография СІ34
