Введение
Глава I. Анализ и обобщение данных научно- методической литературы по исследуемой проблеме 8
1.1. Состояние здоровья, физическая подготовленность и двигательная активность учащейся молодежи 8
1.2. Современные подходы к организации физического воспитания в высших учебных заведениях 16
1.3. Национальные и народные виды физических упражнений и состязаний 26
1.4. Ценностные ориентации и мотивация студентов к занятиям физическими упражнениями и спортом 45
Глава II. Задачи, методы и организация исследования 53
2.1. Задачи исследования 53
2.2. Методы исследования 53
2.3. Организация эксперимента 56
Глава III Методические предпосылки разработки программного обеспечения процесса физического воспитания в вузе 58
3.1. Результаты анкетного опроса 58
3.2. Методические предпосылки разработки учебной рабочей программы для студентов 64
3.3 Выбор видов спорта и содержание учебных занятий с использованием национальных и народных физических упражнений 72
3.4 Учебные занятия по физической культуре с учетом спортивных интересов студентов 82
3.5. Внутривузовские соревнования, в том числе по национальным и народным видам спорта 88
Глава IV. Совершенствование физического воспитания студентов на основе учета их спортивных интересов .и этнокультурных традиций 96
4.1. Программа по специализации «Вольная борьба с элементами техники национальной борьбы» 96
4.2. Программа по специализации «Волейбол» 113
Выводы 124
Практические рекомендации 125
Библиография 126
Приложения 139
