Введение
Глава 1 Теоретические основания исследования проблемы формирования готовности будущих программистов к проектно-аналитической деятельности в колледже 13
1.1 Анализ требований к профессиональной деятельности будущих программистов как проектно-аналитической . 13
1.2 Сущность и своеобразие формирования готовности будущих программистов к проектно-аналитической деятельности в образовательном процессе колледжа . 36
1.3 Модель формирования готовности будущих программистов к проектно-аналитической деятельности в колледже 59
Выводы по первой главе 74
Глава 2 Экспериментальное моделирование формирования готовности будущих специалистов среднего звена в области программирования к проектно-аналитической деятельности 76
2.1 Диагностика уровня готовности студентов по специальности «Информационные системы и программирование» к проектно-аналитической деятельности на этапе констатирующего эксперимента 76
2.2 Реализация в образовательном процессе колледжа модели формирования готовности будущих программистов к проектно-аналитической деятельности . 93
2.3 Результаты эксперимента по формированию готовности будущих программистов к проектно-аналитической деятельности в колледже 111
Выводы по второй главе 128
Заключение . 131
Список литературы . 135
Приложения . 152
