Введение
ГЛАВА I. ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 10
1.1. Состояние проблемы в психолого-педагогической и методической литературе 10
1.2. Состояние проблемы в школьной практике 23
1.3. Эколого-ориентированная учебная деятельность в процессе формирования и развития экологической компетентности при изучении химии 25
ВЫВОДЫ К ГЛАВЕ 1 44
ГЛАВА II. СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ХИМИИ 45
2.1. Проектирование модели процесса формирования и развития экологической компетентности при изучении химии 45
2.2. Реализация модели процесса формирования и развития экологической компетентности при изучении химии 52
2.3. Диагностика уровня сформированности экологической компетентности при изучении химии и результаты педагогического эксперимента 83
ВЫВОДЫ К ГЛАВЕ II 100
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 101
ЛИТЕРАТУРА 102
ПРИЛОЖЕНИЯ 118
