Введение
ГЛАВА I. Формирование отечественной операторской школы. Становление и развитие художественно-изобразительных традиций в первой половине XX века 24
1.1. Формирование изобразительной традиции в творчестве отечественных кинооператоров начала века 24
1.2. Развитие экранной образности в 1920-е годы 26
1.2.1. Особенности кинопроизводства 26
1.2.2. Панорама и съемка с движения, перспектива, глубина и композиция кадра 31
1.3. Ленинградская и московская операторские школы 43
1.3.1. Ленинградская (санкт-петербургская) операторская школа 44
1.3.2. Московская операторская школа 47
1.4. Звуковое кино. 1930-е - 1940-е годы 58
1.4.1. Новые кинотехнологии 58
1.4.2. Развитие изобразительной традиции в 1930-е годы 61
ГЛАВА II. Развитие художественно-эстетических принципов операторского искусства во второй половине XX века 93
2.1. Новая экранная изобразительность в кинематографе 1950-х- 1960-х годов 93
2.1.1. Художественные особенности послевоенного кинематографа 97
2.1.2 Влияние освещения на экранный образ 125
2.2. Развитие художественно-изобразительных функций экрана в 1970-1980-е годы 137
2.2.1. Новые стилевые направления в операторском искусстве 138
2.2.2. «Живописный кинематограф» 139
2.3. «Стилизованный кинематограф» второй половины 1980-х 166
2.4. Кинематографическая изобразительность в конце XX начале XXI столетия 177
2.4.1 Появление цифрового производства. Digital Intermediate 181
2.4.2. Новые жанры экранного искусства и их влияние на
изобразительную эстетику кино и творчество отечественных операторов... 183
Заключение 194
Библиография
