Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНОРМАЦИОННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У БУДУЩИХ МАРКЕТОЛОГОВ 12
1.1 Проблема совершенствования стандарта профессиональной подготовки маркетологов в современных условиях 12
1.2 Сущность компетентностного подхода к подготовке специалистов в области маркетинга 30
1.3 Информационная составляющая профессиональной компетентности маркетолога и подходы к ее формированию в вузе 52
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 66
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ ПОДГОТОВКИ МАРКЕТОЛОГОВ В ВУЗЕ 71
2.1 Проблемный анализ качества профессиональной подготовки будущих маркетологов в современных условиях 71
2.2 Концептуально-технологическая модель формирования информационно-профессиональной компетентности у студентов-маркетологов 88
2.3 Экспериментальное исследование эффективности реализации компетентностно-ориентированной технологии информационной подготовки будущих маркетологов в вузе 109
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 132
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 139
БИБЛИОГРАФИЯ 143
ПРИЛОЖЕНИЯ 167
Приложение 1 168
Приложение 2 173
Приложение 3 182
Приложение 4 183
Приложение 5 184
