Введение
Глава I. Теоретико-методологические основы формирования исполнительской техники домриста
1.1 Историко-педагогический аспект становления домрового исполнительства в процессе эволюции домры 19
1.2 Формирование музыкально-исполнительской техники в контексте психолого — педагогических теорий 36
1.3 Репертуар как средство формирования музыкально исполнительской техники домриста 51
Выводы по первой главе 67
Глава II. Методика опытно-экспериментальной работы по формированию исполнительской техники домриста в системе непрерывного специального музыкального образования
2.1 Современное состояние сформированности техники у будущих исполнителей-домристов 70
2.2 Экспериментальная методика формирования исполнительской техники домриста в системе непрерывного специального образования 95
2.3 Педагогические условия эффективного внедрения экспериментальной методики формирования техники домриста в систему специального музыкального образования 127
Выводы по второй главе 166
Заключение 167
Список литературы
