Введение
Глава 1.ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ БУДУЩЕГО СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА 17
1.1. Формирование экологической культуры личности как психолого-педагогическая проблема 17
1.2. Экологическая культура личности: ее сущность, структура и уровни развития 43
1.3. Диагностика экологической культуры будущего социального педагога 83
Выводы по 1 главе 91
Глава 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И РЕЗУЛЬТАТЫ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА 95
2.1. Модель и технология ее реализации в формировании экологической культуры будущего социального педагога 96
2.2. Формирование эколого-насыщенной образовательной среды в педагогическом процессе вуза . 111
2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по формированию экологической культуры у будущего социального педагога 147
Выводы по 2 главе 156
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 159
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 170
ПРИЛОЖЕНИЯ 184
