Введение
Глава I. Теоретические и методические основы формирования эстетического отношения к среде в процессе работы над городским пейзажем 10-58
1. Пленэрная практика, как художественно-педагогический процесс 10-20
2. Из истории становления пленэрной живописи в Российской художественной школе 20-38
3. Методологические основы художественно- эстетического отношения человека к среде
4. Психолого-педагогические аспекты формирования эстетического отношения к городской среде 48-58
Глава II. Содержание и методы формирования эстетического отношения к среде в процессе работы над городским пейзажем 59-13 2
1. Констатирующий этап педагогического эксперимента 59-75
2. Методика формирующего эксперимента 75-113
3. Контрольный эксперимент и его результаты 113-132
Заключение 133-134
Библиография 135-151
Приложение 152-204
