Введение
Глава 1. Этический опыт как психологический и педагогический феномен 18
1.1. Категория опыта в теории и практике воспитания 18
1.2. Сущность этического опыта как содержательного компонента гуманистического воспитания 42
1.3. Моделирование процесса формирования этического опыта. 60
Глава 2. Педагогические основы формирования этического опыта школьника 72
2.1. Школьная среда как пространство и источник формирования этического опыта 72
2.2. Учебные курсы гуманитарных дисциплин как фактор формирования и развития этического опыта школьника 92
2.3. Праксиологические методики работы педагога по формированию этического опыта школьников 111
Заключение 127
Библиография 132
Приложения 147
