Введение
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ МЕНЕДЖЕРОВ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 16
1.1. Проблемы профессионального обучения будущих менеджеров социально-культурной деятельности в педагогической теории и практике 16
1.2. Понятие коммуникативной компетенции менеджеров социально-культурной деятельности 37
1.3. Межкультурная коммуникация как составляющая профессиональной деятельности будущих менеджеров социально-культурной сферы 57
ГЛАВА II. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ МЕНЕДЖЕРОВ СОЦИАЛЬНаКУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 88
2.1. Педагогическое проектирование по разработке модели формирования коммуникативной компетенции на межкультурной основе у будущих менеджеров социально-культурной деятельности 88
2.2. Критерии сформированности коммуникативной компетенции на межкультурной основе у будущих менеджеров социально-культурной деятельности 111
2.3. Разработка и экспериментальное внедрение педагогических условий по формированию коммуникативной компетенции на межкультурной основе у будущих менеджеров социально-культурной деятельности в вузах культуры и искусств 137
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 170
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 174
