Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы формирования коммуникативной компетентности учащихся подросткового возраста 16
1.1. Сущность и структура коммуникативной компетентности обучающихся как результата образования в основной школе 16
1.2. Основные подходы к формированию коммуникативной компетентности учащихся школы 32
1.3. Моделирование процесса формирования коммуникативной компетентности подростков в школьном обучении 46
Выводы по первой главе 65
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию коммуникативной компетентности подростков в школьном обучении 66
2.1. Анализ современной школьной практики формирования коммуникативной компетентности учащихся 66
2.2. Опытно-экспериментальная проверка модели формирования коммуникативной компетентности подростков в школьном обучении 73
2.3. Подготовка педагогов как условие эффективной реализации модели формирования коммуникативной компетентности подростков на ступени основного общего образования 107
Выводы по второй главе 121
Заключение 125
Литература 128
Приложения 154
