Введение
Глава 1. Теоретические подходы к формированию трудового потенциала медицинского учреждения 15
1.1. Сущность понятия трудовой потенциал организации 15
1.2. Трудовой потенциал медицинского учреждения 47
Глава 2. Факторы, влияющие на формирование трудового потенциала медицинского учреждения и на его использование .. 60
2.1. Общий анализ факторов 60
2.2. Факторы, влияющие на формирование потребности в человеческих ресурсах (медицинское учреждение) 72
2.3. Факторы, определяющие формирование предложения человеческих ресурсов (медицинский вуз) 80
2.3.1. Функции медицинской сестры нового типа 82
2.3.2. Классификация факторов профессиональной компетенции медицинской сестры-менеджера 88
Глава 3. Организационно-экономический механизм реализации подготовки менеджеров для здравоохранения 101
3.1. Организация процесса подготовки медицинской
сестры-менеджера – от зарубежного опыта к отечественной практике: ГБОУ ВПО Тверская государственная медицинская академия как предмет анализа .101
3.2. Построение модели оценки компетенций медицинской сестры-менеджера 115
3.3. Интеграция модели компетенций в образовательную программу вуза 131
3.3.1. Предложения по совершенствованию образовательного процесса с учетом модели компетенций .134
3.3.2. Формирование комплементарного компетентностного профиля выпускника: детерминация компетенций предложенной модели с компетенциями ФГОС 148
3.3.3. Оценка универсальности предложенной модели компетенций 160
3.3.4. Механизм материального стимулирования медицинской сестры с высшим образованием 163
Заключение .168
Список использованной литературы. 178
Приложения 195
