Введение
Глава I. Психолого-педагогические основы профессиональной подготовки будущих музыкантов (вокалистов и хормейстеров) в творческом вузе 15
1.1. Психологические основы формирования художественно-творческих способностей студентов -будущих вокалистов и хормейстеров 15
1.2. Формирование педагогических основ профессиональной подготовки в вузе будущих певцов и хормейстеров 34
1.3. Интегративный подход к формированию литературно- музыкальной компетенции будущих певцов и хормейстеров 53
Выводы по первой главе 71
Глава II. Описание и анализ результатов эксперимента по формированию профессиональных компетенций будущих вокалистов и хормейстеров (на базе Самарской государственной академии культуры и искусств) 72
II. 1. Формирование профессионально значимых компетенций будущих певцов и хормейстеров в ходе учебного процесса, НИРСУИРС 72
II.2. Формирование профессиональной компетентности будущих певцов и хормейстеров в контексте методики
изучения музыки на вокально-хоровом факультете 91
II.З. Развитие творческих способностей будущих вокалистов и хормейстеров в процессе изучения песен Великой Отечественной войны 116
Выводы по второй главе 141
Заключение 142
Список литературы 146
Приложения 168
