Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования методической компетентности у будущих специалистов-культурологов в условиях классического университета 16
1.1 Педагогическое образование в условиях классического университета 16
1.2 Педагогическое образование в сфере профессиональной подготовки культуролога как предмет исследовательской деятельности 27
1.3. Методологические подходы к формированию методической компетентности будущих специалистов-культурологов 55
Выводы по Главе 1 65
Глава 2. Экспериментальное обоснование эффективности формирования методической компетентности у будущих специалистов-культурологов в условиях классического университета 68
2.1. Структура и содержание методической компетентности будущих специалистов-культурологов 68
2.2 Модель формирования методической компетентности у будущих специалистов-культурологов в условиях классического университета 89
2.3 Интерпретация результатов опытно-экспериментальной работы 113
Выводы по Главе 2 137
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 142
ЛИТЕРАТУРА 149
ПРИЛОЖЕНИЯ
