Введение
ГЛАВА I. Теоретические основы формирования мотивации учебной деятельности
1.1. Междисциплинарное исследование мотивации учебной деятельности 13
1.2. "Лицей - университет" как новый тип образовательных комплексов 35
1.3. Формирование мотивов учебной деятельности в системе "лицей - университет" 48
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 65
ГЛАВА П. Экспериментальные основы формирования мотивации учебной деятельности
2.1. Методика исследования 71
2.2. Результаты констатирующего эксперимента 76
2.3. Ход и результаты экспериментального формирования мотивации учебной деятельности лицеистов и студентов .92
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 121
Заключение 125
Литература 130
Приложения 142
