Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования формирования научно-технической интеллигенции в современной России 16
1. Основные теоретические подходы к анализу понятия «интеллигенция» и «научно-техническая интеллигенция» 16
2. Историография проблемы. 47
3. Источниковая база. 66
Глава 2. Исторический опыт государственной политики в сфере формирования инженерной интеллигенции в России 85
1. Становление инженерного корпуса в России 85
2. Советский период в истории формирования научно-технической интеллигенции 120
Глава 3. Государственная научно-техническая политика Российской Федерации в контексте перехода страны к инновационному развитию (1991-2010 гг.) 200
1. Становление концептуальных основ государственной научно-технической политики Российской Федерации. 200
2. Воспроизводство научно-технических кадров как одно из важнейших направлений инновационной политики Российской Федерации. 255
Глава 4. Становление научно-технической интеллигенции нового типа: проблема идентификации и позиционирования , 288
1. Научно-техническая интеллигенция в современной социальной структуре российского общества 288
2. Трансформация мировоззрения научно-технической интеллигенции в современной России 330
Глава 5. Роль отечественной высшей технической школы в формировании профессиональных качеств и духовно-нравственных ценностей новой генерации специалистов в области науки и техники 390
1. Основные направления и этапы реформирования высшей технической школы 390
2. Развитие вузовского научно-исследовательского потенциала -важнейший фактор инновационного развития инженерного образования 448
3. Роль высшей технической школы в формировании духовно-нравственных и профессиональных ценностей новой генерации специалистов в области инженерии 485
Заключение 529
Список источников и литературы
Приложение 542 592
