Каталог
0
Войти
Регистрация
Формирование профессиональной компетентности бакалавров-филологов в информационно-коммуникационной обучающей среде
Формирование профессиональной компетентности бакалавров-филологов в информационно-коммуникационной обучающей среде
Мамалова, Хоузу Эдилсултановна. Формирование профессиональной компетентности бакалавров-филологов в информационно-коммуникационной обучающей среде : диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.08 / Мамалова Хоузу Эдилсултановна; [Место защиты: Дагестан. гос. пед. ун-т].- Махачкала, 2013.- 180 с.: ил. РГБ ОД, 61 13-13/407
Автор
Мамалова, Хоузу Эдилсултановна
Год
2013
99 000 UZS
В корзину
Кол-во
Рекомендуем вам товары
Развитие субъектности личности будущего юриста в процессе профессиональной подготовки
99 000 UZS
Автор
Чесноков, Вячеслав Алексеевич
Количество страниц
Год
2012
Добавить в корзину
Формирование профессиональной готовности студентов педагогического вуза в процессе физкультурно-спортивной деятельности
99 000 UZS
Автор
Черных, Зоя Николаевна
Количество страниц
Год
2012
Добавить в корзину
Формирование профессионально-значимых ценностных ориентаций курсантов для работы в экстремальных ситуациях : на примере колледжа водного транспорта СПГУВК
99 000 UZS
Автор
Четверикова, Татьяна Владимировна
Количество страниц
Год
2012
Добавить в корзину
Формирование педагогической толерантности будущих специалистов сферы образования
99 000 UZS
Автор
Фадеева, Татьяна Юрьевна
Количество страниц
Год
2012
Добавить в корзину
Формирование базовых компонентов профессиональной культуры специалиста архитектурно-строительного профиля
99 000 UZS
Автор
Чжан Бинь
Количество страниц
Год
2012
Добавить в корзину
Новостной блок
Новости в карте товара
Больше новостей
Диссертации 2025 года теперь доступны в нашей базе
Подробнее
Диссертации 2024 года добавлены в каталог!
Подробнее
Больше покупок — больше скидок!
Подробнее
Товар успешно добавлен в корзину!
Продолжить покупки
В корзину
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3
Спасибо за Ваш заказ!
Мы свяжемся с Вами в самое ближайшее время.