Введение
1 Теоретико-методологические основы формирования программы развития региональной системы профессионального образования как инструмента реализации социально-экономической стратегии 13
1.1 Содержание региональной системы профессионального образования. Регионализация профессионального образования на основе закономерностей развития экономики региона 13
1.2 Программно-целевой подход к развитию региональной системы профессионального образования с учетом потребностей в соответствии с социально-экономической стратегией региона 26
1.3 Использование моделей реализации программ развития системы профессионального образования в региональной экономике 35
2 Основные тренды изменений системы профессионального образования и оценка условий для формирования программы ее развития в соответствии с социально-экономической стратегией региона
2.1 Структурный анализ региональной системы профессионального образования (на материалах Республики Алтай) 48
2.2 Модернизация региональной системы профессионального образования как приоритетная задача социально-экономического развития региона 77
2.3 Институциональные условия формирования программы развития системы профессионального образования на региональном уровне 94
3 Концептуальные основы и алгоритмизация процесса формирования программы развития профессионального образования в регионе 106
3.1 Алгоритмизация процесса формирования программы развития региональной системы профессионального образования 106
3.2 Стратегические приоритеты и ключевые факторы развития системы профессионального образования в Республике Алтай 118
3.3 Система взаимосвязанных индикаторов стратегии социально-экономического развития региона и программы развития системы профессионального образования 128
Заключение 142
Библиографический список 146
